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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Available courses

Writing

During a language writing course, students generally learn the following skills and aspects:

  1. Text Structure: How to organize different types of writing, such as essays, letters, reports, narratives, and descriptions, including the use of introductions, bodies, and conclusions, is taught.
  2. Grammar and Punctuation: Grammar and punctuation rules are reinforced to ensure that texts are correct and clear. This includes the use of verb tenses, agreement and sentence structure.
  3. Idea Development: Work on the ability to generate and develop coherent and relevant ideas, learning to argue and justify opinions effectively.

Reading

During a reading course in a language, students generally learn the following skills and aspects:

  1. Text Comprehension: Work is done on the ability to understand and analyze different types of texts, including narrative, descriptive, expository and argumentative.
  2. Vocabulary: Vocabulary is expanded through the reading of diverse texts, which helps to become familiar with new words and expressions in context.
  3. Reading Strategies: Techniques are taught to improve comprehension, such as speed reading, identifying main ideas, inferring meaning, and note taking.

Speaking

During a speaking course in a language, students generally learn the following skills and aspects:

  1. Fluency: Work is done to improve fluency in speaking, allowing students to express themselves more naturally and continuously.
  2. Pronunciation: Emphasis is placed on correct pronunciation of words and phrases and intonation and rhythm of speech.
  3. Vocabulary and Expressions: Vocabulary is expanded and idiomatic expressions, idioms, and useful phrases that facilitate communication are taught.

Listenning

During a listening course in a language, the following skills and aspects are generally learned:

  1. Listening Comprehension: You work on understanding speech in different contexts, including everyday conversations, presentations, and speeches.
  2. Vocabulary: Specific vocabulary related to different topics is expanded, which helps to improve overall comprehension.
  3. Pronunciation and Intonation: Attention is paid to how words and phrases sound, which may include practicing proper pronunciation and intonation.